miércoles, 30 de mayo de 2018

EXPERIENCIA TRES

Exploración de la plataforma de Sebram 1,49 y PowerPoint: 



A pesar que el proyecto de aula está enfocado en el fortalecimiento de las competencias de multiplicación se tiene en cuenta un trabajo interdisciplinar importante para que el estudiante explorare cada uno de los ítem que ofrece el programa para el aprendizaje de la escritura y las matemáticas y pueda identificar las utilidades que ofrece este software educativo. Después de un espacio de dos horas de trabajo cada niño comentará a cerca de los elementos del programa que más llamaron su atención. Trabajo grupal, actividad interactiva. 

Continuación de la elaboración de las diapositivas de las tablas de multiplicar: 


Colocar efectos  de movimiento a cada número de las tablas 


Se evaluó:

la creatividad de la elaboración de las diapositivas con efectos. Presentación de las diapositivas en el vídeo beam. 

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